設計者：台北縣石碇國小 潘葉棻老師

別小看我31集


誰愛炒新聞 ---- ---- 活動設計篇

播出時間：91/3/24 18:30-19:00 （ 3/30 8:30重播）

一、 活動名稱：誰愛炒新聞

二、 活動目標：

1. 知道炒作新聞的作用

2. 認識炒作新聞的方法

3. 培養正確的新聞價值觀

三、 適用年齡：國小中、高年級以上

四 、教學資源：公視影片"誰在炒新聞"錄影帶、剪報

五、 活動時間：兩節課

六、 活動內容：

　　第一節：

（一）教學和討論：

　　 1. 準備一則熱門話題之剪報或事件（例如：簽唱會、…等），與大家一同 討論：

　　　　 Ω此事件的重要性是什麼？

　　　　 Ω其使用的宣傳方式是什麼？

　　　　 Ω是否具有新聞價值，或是完全被炒作出來的？

　　2.請小朋友回家蒐集資料或訪問家人、親朋好友，找出一、兩件他們覺 得「炒」的很熱事件。

　　第二節：

（一）影片欣賞：

　　1. 公視影片--別小看我第31集"誰在炒新聞"。

　　2. 討論： 參考"學習單"之內容

（二）問題討論：自由報告訪問或蒐集到的炒作新聞或具價值的新聞。

（三）學習單

學
習 單－－ 誰愛炒新聞

班級：___________________ 姓名： ___________________

1. 你聽過以下這些用詞嗎？

□炒飯 □炒菜 □炒魷魚 □炒新聞 □炒股票

2.你知道什麼是「炒新聞」？ _________________________________

3.怎樣的新聞是炒出來的？ _________________________________

4.說說看，你印象最深刻的「炒作新聞」是什麼事件？ _________________________________

5.你認為記者、電視台或報社為什麼要幫忙炒新聞呢？ _____________________________________

6.你相信新聞都是真的嗎？

□相信 原因： ________________________________。

□不相信 原因： _________________________________。