「下課花路米」鄉土教學,梧棲與黃竹國小教案設計結合歷史人文及自然與生活科技領域

  • 2001-09-20
  • SystemAdmin

    配合公視與教育部合作的「下課花路米」節目所衍生出『鄉土教學師生互動研習之旅』全省巡迴活動,首站就在台中縣梧棲及黃竹國小舉行,台中縣市及彰化縣政府教育局特地核准參與教師研習時數七小時,鼓勵老師主動參加。


為落實「教學創新九年一貫」的教育政策,公視取其「下課follow me」的諧音,為國小中高年級學生量身訂做「下課花路米」節目,內容設計從生活周遭「城鄉探索」及「鄉土語文」為起點,使小朋友從被動的「被教導者」,搖身變為主動的「學習者」。『鄉土教學師生互動研習之旅』是公視以教育服務為宗旨所舉辦的活動,目的是希望透過下鄉巡迴的方式,具體落實鄉土學習的理念,並經由教學觀摩實例的分享,啟發老師整合式教案設計的創意。


在台中首場中,主持人許傑輝、薛紀綱(小兵)特地南下,與梧棲國小校長陳淑楚、黃竹國小校長魏永龍帶領九十九名師生一同栽種地瓜葉,象徵校園紮根工作能夠長久持續下去。台中縣梧棲國小楊焜顯老師並以「歷史人文」為主軸,設計「梧棲老街探索去!」之親子、老師及學生三體協力的「互動式」戶外教學,帶領師生探索1935年大地震後重建梧棲地震街屋以及存在至今66年的組合屋,搭配梧棲在地台語版的鄉土兒童唸謠及國語版童心組曲教學,使教案更為生動、活潑。


下午則是在台中縣黃竹國小舉行,許彩梁老師則是以黃竹地區最受爭議的「草湖溪要蓋水庫了」為題,以「自然與生活科技領域」第三階段能力來設計,在領域中統整了地球科學、化學、物理等科目,並加入人文關懷的探索活動,讓學生透過環境議題的探討,得到分析事理、統整學習、關懷環境的能力。尤其配合黃竹國小隸屬山區學校的特性,進行野地戶外教學。


除了全省巡迴的『鄉土教學師生互動研習之旅』外,公視亦設計自學指南,編印了「花路米互動教學手冊」及「練習手冊」將送給全省師生,並舉辦「我家鄉最ㄅ一ㄤˋ寶藏圖設計比賽」及「親子最想去的地方」票選等活動,亦透過學習網頁的途徑,讓老師及小朋友有更多的學習空間。詳情請電:02-26338195。